火花思维教研副总裁闵锐：好的老师是孩子灵魂的增强者

9月10日，由新浪教育承办的“2020·中国教师盛典”在北京海航万豪大酒店成功举行。活动引起了数百位教育从业者的参与。在圆桌讨论的环节中，火花思维的教研副总裁闵锐老师和众多在场嘉宾能分享了火花在教育理念、教师培养上的众多内容。复盘疫情，机会只留给有准备好的人2020年最有用的话题莫过于“疫情”。才是忽然措不及防来的黑天鹅事件，疫情转变了太多人的生活，却也使也已暗潮汹涌的在线教育赛道再次遭遇了彻底的爆发。关与疫情对企业和业务的影响，周旸怀疑，疫情让家长改变了对在线教育的认知，也逼使了硬件、网络设备的普及，但遇上成批涌进的客源，要真正的能“抓得住”，还是必须晚几天苦修内功。“作为小班课产品，我们是需要帮忙照顾到你是哪孩子的体验以安全有保证学习效果。并且，我们在疫情期间将‘分层教学’打磨光滑得非常的细，每月、每星期复盘分析孩子的学习数据，因此做出调整。这是互联网产品的优势，都是线下机构绝对无法你做到的。”“这对师资的派出、注意培养也一般，都要时间和长大成熟的标准体系。因此，教育是另一个稳中求快的行业，没法盲目地求快。不指望快肯定会会导致质量上的下降，所以我也需要公司能抵抗得住诱惑。其实，疫情也给了火花很小的动力，我们在2月-3月人为降速了一段时间后，目前已顺利提速。”王新宇开口说道。火花师资培养标准：让孩子亲近你，才能绝对的信任你以外内容、产品包括服务，教育仍然绕不过师资。而隔着屏幕进行老师上课，多少会让孩子有一些距离感，所以如何能让孩子坐得住是两个难题。这对从事在线教育的老师，和线下相当相同的一点是，老师要有“能烧断屏幕的影响力”。虽说说超好看的动画，有趣的的交互也会让孩子，但最重要的肯定和老师的沟通，实际老师来掌握孩子天天上课的积极性。被被问及“要如何注意培养出这样的老师”时，王新宇能回答说：“火花是对老师的第一要求应该是：语言库要相当丰富。而，我们的教研团队也被打磨了许多来陪训老师的语言库十分丰富程度，让老师更适应适应线上教学。”“第二点是，老师前提是自己手中掌握200分的知识，才能从容地向学生输出来100分的内容。所以这对火花的老师，除此之外不上课除此之外，还有一个大量的备课、练课、考核的过程。”“第三点，也我们在师资培训过程中具体事例向老师转述的精神是——老师要对儿童的认知过程有深刻的理解。学思维是教会孩子要如何认真思索，而不是教会孩子做题。因此老师又不是知识的搬运工，反而孩子灵魂的增强者。我们教研团队在大量的数据反馈和实践过程中，相当知道孩子肯定会卡在哪半步，因此熟练掌握该如何引导出来孩子出去的方法，然后把我们是从培训把这些方法来教老师，这都是我们对老师技能培训的重要的是方面。”在活动的最后，王昕学习总结说：“教育最重要的是两个灵魂呼醒一个灵魂，除了讲知识，更要懂孩子的心理，孩子的认知。只能孩子高兴啊了，才能唯一高效率得吸收掉知识。”